在孩子的成长过程中，很多父母会担心子女的发展状况是否符合年龄进展。部分孩子在成长过程中，浮现了不同种类的问题，例如：注意力不集中、欠缺模仿动机及能力、过分活跃、退缩、自我沉迷、缺乏社交反应等，令他们的父母十分担心及困惑，不知应该怎样做。因为即使他们与孩子朝夕相对，仍然找不着影响孩子成长的核心困难所在。

传统诊断标签和治疗方案的局限

传统医学上的诊断标签（diagnostic labels）尝试按孩子的行为特征，把他们分类（例如：自闭症、智力障碍、学业障碍、过度活跃障碍等）。这方法是假设拥有同一诊断标签的孩子有着相似的问题。然而，临床观察及经验却显示，即使在同一诊断标签下，孩子之间仍然存在很大的差异。

以自闭症儿童为例，他们多数同时具有语言发育迟缓、社交障碍及固执或重复的行为表现，但同时，他们之间又有着很不同的行为及社交表现；有些孩子表现十分活跃，常常无意识地走来走去，欠缺社交反应。可是，有些孩子却异常文静，能够十分专注（重复把玩）眼前的玩具。他们的社交反应虽然被动，但间中会回应别人的呼唤。

由此可见，诊断标签方法似乎无法进一步指出孩子问题产生的过程及原因，而且未能反映孩子独特的优点或所面对的生理限制与挑战。

在过去的60年中，孤独症谱系障碍的治疗一直是针对病情的表面症状，而不是潜在的根本问题。于是，给儿童设立的目标常常局限于行为的改变，而且对他们的长期预后效果也一直持悲观态度。目前流行广泛的、关于孤独症本质的假设限制了人们对此类儿童所能取得的进步的种类及他们的未来所抱有的希望。

许多治疗方案之所以把绝大部分精力都集中在症状或者行为的改善上，是因为它们建立在一个错误假设的基础上——它们认为许多孤独症谱系障碍儿童不可能与人建立真正的亲密关系，无法获得共情和创造性的问题解决的能力。

然而，很多被诊断为孤独症谱系障碍的儿童家长，都希望治疗方案可以把他们的孩子看成是独立的个体，提供个性化的治疗，激发儿童建立有意义的沟通关系的能力。这些家长也希望能参与孩子的治疗方案，有所作为，更重要的是他们对孩子一直充满希望。







孤独症谱系障碍儿童的新希望

据估算，孤独症谱系障碍在儿童中的发病率高达1/66，现在，这些儿童有机会拥有更美好的未来了！

就像月亮船之前的公众号文章中反复提到过的，经过以健康发展为基石的、既综合又个性化的评估和治疗，很多孤独症谱系障碍儿童所取得的进步远远超越了传统意义上描述的“高功能”。这种新治疗方法的正式名称就是基于发展、个性差异和人际关系的模式，简称DIR模式，也经常被称为“地板时光”。

DIR/地板时光治疗模式在美国国家科学院（NAS）的题为《教育孤独症儿童》的报告中，被引用为目前研究所支持的主要全面的干预模式之一。

DIR/地板时光治疗模式的目的在于建立健康发展的基础，而不是在表面行为和症状上下功夫。在这种方法下，孩子们学习掌握缺失了的或是偏离了发展轨迹的关键能力，也就是与别人融洽相处的能力，有目的、有意义地沟通的能力（先用手势，然后用语言），还有不同程度的逻辑和创造思维能力。经过这种方法的治疗，众多孩子取得了新的进展，与家人和朋友建立了温暖、亲密的关系，并发展出高级的语言能力。他们不但掌握了学习方面的能力，智力也有所提高，比如，自发思考、进行推理和与他人共情。

那些只针对症状的治疗方案和认定了这些孩子的未来发展极其有限的治疗方案，都不可能获得如此大的成就。

DIR模式突破诊断标签的限制，它并非只针对表面的问题行为（征状），而是直接检视孩子个别的生理系统；透过了解孩子的发展现况、生理系统的差异、他们如何与世界联系等，指出孩子的生理缺损如何与环境因素互相影响，引起目前的行为和情绪表现。DIR强调以情感关系为基础，主张增强孩子与人的亲密感觉及捕捉孩子的情感需要，增加孩子与人互动的动机；提升孩子与人的互动能力，帮助孩子发展认知、语言、思维及社交等能力。



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淄博市张店区月亮船特殊儿童训练中心（以下简称淄博月亮船）是经政府正式注册的一家为淄博自闭症、淄博孤独症、淄博自闭症康复、淄博自闭症康复中心、淄博自闭症康机构、淄博语言发育迟缓、智障等儿童康复训练的专业机构。月亮船开辟了以加深孩子的情感体验为主的独特训练方式，并设立专业捏嘴开音课。

淄博月亮船的情感体验游戏课通过特定游戏，激发孩子的主动语言，主动眼神、主动性、加深孩子的情感体验，促进孩子人际互动的整合能力。

情感体验游戏的魅力之处在于：它既能帮助孩子训练主动语言，组织句子的能力，又涵盖ABA的一些课题（认知、思维、记忆、行为等）。重点是训练了孩子的人际交往，情感体验。孩子在不枯燥，不强迫，愉快的情况下完成了这些学习，保护了孩子的心理健康，为孩子的人格整合奠定了好的基础。